Treatment apa yang perlu diberikan guru kepada siswa sebelum memberikan soal hots bu? soalnya saya takut siswa saya belum mampu menjawabnya, dan nilainya rendah, terimakasih bu
Bu saya mau bertanya, untuk pertanyaan yang memantik daya pikir kritis siswa berarti harus di level HOTS ya??
ibu sebenernya STEM itu wajib ngga diterapkan dalam pelajaran? jujur saya masih agak bingung sama STEM inni apakah harus ada kolaborasi dengan mapel lain? lalu untuk STEM ini apakah output akhirnya harus make a product bu?
semoga bisa meningkatkan kompetensi kita
Bu Fina, izin bertanya untuk penerapan pop up book jenjang SMA gimana ya? Karena kalau dilihat pop up book ini untuk jenjang tk sd ya bu?
Bu gimana ya caranya agar bisa selalu memiliki ide story telling untuk pembelajaran? karena kok kayaknya buth effort ya kalau mau semua pelajaran di storytelling in
Mohon izin bertanya kak, sebagai seorang guru, ketika menjelaskan materi pembelajaran Bahasa inggris tidak medok yang membuat guru tidak PD..Berfikir berulang kali.. benar tidak ya pronunciation Pada pembelajaran sudah saya lakukan beberapa instruksi dalam bahasa Inggris dan hal-hal kecil... Dalam Asesmen pembelajaran saya biasanya membaca seluruh soal dan mengartikan sehingga siswa saya bisa mengerjakan.. Apakah ada trik khusus agar siswa mampu mengerjakan secara mandiri saat menyelesaikan asesmen dengan 30 soal dan ada batas waktu pengerjaan
Bu bagaimana ya kalau sebenernya kita tuh udah punya target dan tujuan pengen bisa bahasa inggris untuk study abroad dan sebenernya juga udah tau kalau bahasa inggris ini bisa membuka peluang lebih besar. Tapi tetep aja rasanya mager banget belajar bahasa inggris. gimana ya bu cara agar kita ngga males untuk belajar ini?
Ms cara biar ga males belajar inggris gimana ya? kalau malem kan udah capek soalnya abis plg ngajar, tapi kalau weekend magerrr
Ibu saya izin bertanya, apakah ada rekomendasi otomasi administrasi pembelajaran selain menggunakan spreadsheet? Apakah terdapat media offline untuk otomasi administrasi bu?