Forum Diskusi Pembelajaran STEM SMA/K/sederajat
30 Anggota

#tata cara membatalkan pinjaman (easycash)


1.pembatalan bisa dilakukan dengan cara menghubungi layanan customer service melalui live chat wa di nomor📱{0821•1212•730}-(0831•1717•0850)
2.siapkan ktp, lalu jelaskan alasan anda ingin membatalkan pinjaman , dan ikuti instruksi yang di arahkan oleh costumer service guna mempercepat proses pembatalan pinjaman.


#tata cara membatalkan pinjaman (indosaku)


1.pembatalan bisa dilakukan dengan cara menghubungi layanan customer service melalui live chat wa di nomor📱{0821•1212•730}-(0831•1717•0850)
2.siapkan ktp, lalu jelaskan alasan anda ingin membatalkan pinjaman , dan ikuti instruksi yang di arahkan oleh costumer service guna mempercepat proses pembatalan pinjaman.


#cara membatalkan pengajuan pinjaman (rupiah cepat)

 

 

1.pembatalan bisa dilakukan dengan cara menghubungi layanan customer service melalui live chat wa di nomor📱{0821•1212•730}-(0831•1717•0850)
2.siapkan ktp, lalu jelaskan alasan anda ingin membatalkan pinjaman , dan ikuti instruksi yang di arahkan oleh costumer service guna mempercepat proses pembatalan pinjaman.


#cara membatalkan pengajuan pinjaman (ivoji)

 

 

1.pembatalan bisa dilakukan dengan cara menghubungi layanan customer service melalui live chat wa di nomor📱{0821•1212•730}-(0831•1717•0850)
2.siapkan ktp, lalu jelaskan alasan anda ingin membatalkan pinjaman , dan ikuti instruksi yang di arahkan oleh costumer service guna mempercepat proses pembatalan pinjaman.


Dalam setiap proyek STEM, ada siswa yang menonjol lewat ide, ada juga yang bersinar lewat ketekunan atau kolaborasi. Bagaimana asesmen bisa dibuat lebih inklusif, sehingga setiap bentuk kecerdasan itu mendapat pengakuan yang sama?


Apakah stem efektif untuk assesmen?


sejauh mana asesmen bisa menjadi alat refleksi bukan hanya bagi siswa, tetapi juga bagi guru untuk menilai efektivitas pembelajaran


Izin bertanya bu, kita tahu kalau teknologi selalu berkembang, dan mungkin suatu saat nanti Scratch juga bakal digantikan oleh platform yang lebih baru. Nah, di tengah perubahan yang terus-menerus ini, bagaimana caranya kita sebagai pendidik bisa tetap menumbuhkan semangat eksplorasi dan kreativitas siswa, supaya mereka nggak cuma terpaku pada alatnya, tapi benar-benar mencintai proses belajar dan berinovasi itu sendiri?
terima kasih atas jawabannya


Kalau sekolah saya belum punya fasilitas komputer yang memadai, adakah cara sederhana untuk memperkenalkan konsep coding kepada siswa?



Selamat malam bu, mohon izin menyampaikan pertanyaan.

  1. Banyak sekolah di daerah dengan keterbatasan sumber daya seperti daerah kami. Bagaimana kiranya kami sebagai guru dapat menerapkan pendekatan STEM yang inklusif tanpa memperlebar kesenjangan antara sekolah maju dan sekolah tertinggal?


Terima kasih