kalo bikin video pembelajaran yang ada klip dari video orang lain gitu perlu izin kah? atau video pembelajarannya harus 100% dari kita?
Amrita Ridiyanti - Untuk berinovasi tetap boleh remake dari video lain, namun lebih baik tetap video original. Terlebih video original bisa dijadikan konten.
Permisi bu, kalau ini saya jadikan penelitian apakah bisa
Dan judulnya Pengembangan Video Interaktif Berbasis Edpuzzle atau Pengembangan Media Interaktif berbasis Edpuzzle dan apakah ada web lain seperti edpuzzle
Terimakasih sebelum nya bu
Pras Diansyah - Judul tersebut dapat digunakan sebagai judul skripsi, hanya saja harus jelas apa yang dipengaruhi. Jika terhadap hasil belajar kognitif, ini boleh digunakan dalam skripsi. Pun masih banyak terdapat web lain seperti edpuzzle.
Miss bagaimana ya agar inovasi pembelajaran, utamanya dengan video benar" membawa dampak nyata bagi murid? jadi tidak hanya sekadar membuat kelas menjadi seru saja
Nada - Kenali kelas bapak ibu terlebih dahulu, kemudian beri pendekatan yang sesuai. Kita juga bisa membuat kontrak belajar terlebih dahulu dengan murid dan menyesuaikan pada tujuan pembelajarannya. Selanjutnya pembelajaran juga harus mencakup pembelajaran mendalam yang meaningful, joyful, dan mindful. Nah, yang terpenting dalam hal ini adalah JOY sehingga kita harus berinovasi agar anak joy. Dalam hal ini kita dapat menerapkan teknologi agar siswa bisa Joyful.
Miss, saya tuh pengen menerapkan TPACK hanya saja saya mengajar di sekolah daerah 3T sehingga fasilitas tidak memadai. Apakah bisa menerapkan TPACK tanpa menggunakan device?
Nada - Di daerah 3T dapat menggunakan HP guru dimana dapat dicollabkan dengan video. Jadi setiap pembelajaran dapat dikenalkan dengan video dari gadget melalui video youtube. Jadi tidak perlu yang wow banget. Selain itu, siswa juga bisa membuat barang jadi dari penerapan video yang disajikan. Untuk mempublishnya juga bisa menggunakan HP guru. Sehingga hal ini juga tetap dapat memberikan inovasi kepada guru.
