GIC #159 - Road to GICOF Menggali Potensi Anak melalui Pendekatan Humanis dan Sentuhan Hati
21 Anggota

Bun,sy punya murid,anaknya sensitif,dikit2 nangis, kena temen nya atau di ejek temen nya, trs nangis,pdhl dy sendiri “usil”, kdng dy sendiri yg mulai, dibalas temen nya, nangis. Dan sy konfirmasi ke ortu ternyata dirumah jg gt, kt mamahnya mmng"cengeng", sampai mamahnya jg gemes. Bagaimana penangan nya ya Bun..


dikelas saya ada seorang anak misal saya mengingatkan temannya untuk tidak boleh melakukan hal ini (misal teriak dikelas) baru saya selesai berbicara anak itu malah seperti sengaja teriak, bagaimana cara mengatasinya?


Bagaimana cara mengenali potensi anak kalau anak tersebut terlihat tidak tertarik dengan ilmu pengetahuan? Jadi anaknya itu seperti tidak ada semangat belajar.


Bagaimana membedakan perilaku "nakal" biasa dengan perilaku yang sebenarnya terkait kebutuhan khusus, dan bagaimana penanganannya sebaiknya berbeda?